Содержание
- Лингвистические ресурсы референциальной функции
- Примеры предложений с референциальной функцией
- Языковые функции
В ссылочная функция Это функция языка, которая используется для передачи объективной информации обо всем, что нас окружает: объектах, людях, событиях и т. Д. Например: Столица Франции - Париж..
Ссылочная функция, также называемая информационной функцией, фокусируется на референте (обсуждаемой теме) и контексте (ситуации, в которой она обсуждается). Он используется для передачи объективной информации, то есть без оценки и без получения реакции от слушателя.
Это основная функция языка, поскольку он может относиться к чему угодно. Даже когда другая функция является основной, ссылочная функция обычно присутствует. Например, если мы используем выразительную функцию, чтобы выразить восхищение красотой человека, мы неизбежно передадим какую-то объективную информацию об его чертах или характеристиках.
Это наиболее часто используемая функция в информационных, публицистических и научных текстах, хотя ее также можно использовать в художественной литературе или текстах эссе в сочетании с другими языковыми функциями.
- Он может служить вам: Разъяснительный текст
Лингвистические ресурсы референциальной функции
- Обозначение. В референциальной функции слова чаще используются в денотативном смысле, то есть первичное значение слов противоположно коннотации, то есть переносному значению. Например: Новый президент Мексики - представитель левой партии.
- Существительные Y глаголы. Существительные и глаголы являются наиболее часто используемыми словами в этой функции, поскольку они позволяют передавать объективную информацию. Например: Дом продается.
- Декларативная интонация. Используется нейтральный тон, характерный для утвердительных или отрицательных предложений, без восклицаний и вопросов. Например: Команда вышла последней.
- Ориентировочный режим. Глаголы в основном спрягаются в различных временах изъявительного наклонения. Например: Шоу начинается в восемь.
- Диктики. Это слова, которые интерпретируются в зависимости от ситуации и контекста общения. Например: Этот проект был отклонен.
Примеры предложений с референциальной функцией
- Прибытие национальной команды в Венесуэлу состоится в воскресенье вечером.
- Молодому человеку 19 лет.
- Он будет готов к следующему понедельнику.
- Окно не разбилось, и никто не увидел, что произошло.
- Доставка не была запланирована на сегодня.
- Хлеб был в духовке.
- СМИ охарактеризовали это событие как «массовое».
- Неисправность не может быть устранена.
- Три дня спустя он обнаружил, что ошибка была его.
- Цены на эту торговлю на 10 процентов дороже, чем у нас.
- Отец заболел.
- Он спал три часа.
- Кофе готов.
- Собаки лаяли часами.
- Это самое высокое дерево.
- Коробка пуста.
- Этих рыб больше нет.
- Он спросил ее, почему она не позвонила ему.
- На выбор предлагается пять различных вариантов.
- Его братья не узнали, что случилось.
- Длина острова 240 километров, а максимальная ширина - 80 километров.
- Они мои братья.
- Самолет вот-вот взлетит.
- Столица Франции - Париж.
- Еды не хватает на троих детей.
- Праздник продолжался до 23:00.
- Прошло два года, когда они снова увидели его.
- Телефон не звонил все утро.
- Он покрасил волосы в блондинку.
- Он разработал платья для свадьбы.
- Исаак Ньютон умер в 1727 году.
- Провал оказался не тем, чего вы ожидали.
- Дети играли на террасе.
- Это самый дорогой проект из всех.
- Сделка открывается через час.
- Как только он вошел в дом, была приготовлена еда.
- Эта модель была наименее продаваемой во всей стране.
- В этом году я посетил три разные страны.
- Завтрак подается на первом этаже.
- Он вернется сегодня в пять часов дня.
- Кто-то позвонил в звонок и убежал.
- В доме никого нет.
- На стуле есть разводы.
- Местные жители вышли полюбоваться солнцем.
- Запах дезинфицирующего средства исчезнет через несколько часов.
- Он позвонил ему за пять минут до семи вечера.
- У двери спала собака.
- Фильм открылся в четверг.
- Мы на самой высокой точке горы.
- Есть альтернативные пути.
- Выкрасили шкаф в белый цвет.
- Они заявили, что ничего об этом не знают.
- Апельсины - самые распространенные деревья в этой местности.
- Он сказал, что ему нужна еще одна пара обуви.
- Дверь открыта.
- Прежде чем пойти по магазинам, я закончу уборку в доме.
- Больше нет обуви такого размера.
- Обед будет в девять часов.
- Вся семья собралась в саду.
- Я буду здесь через двадцать минут.
- Хуан прибыл на пять минут позже Пабло.
- Свадьба в следующую субботу.
- Правление состоит из пяти человек.
- Поезд всегда прибывает вовремя.
- Нейроны являются частью нервной системы.
- Это платье со скидкой.
- Он не помнил ее имени.
- Все упражнения решены правильно.
- Мы согласны с принятым решением.
- В этом углу находится помещение.
- Фелипе III был королем Испании.
- Столица Перу - Лима.
- Половина мебели сломана.
- Сто пять опрошенных сказали, что были очень тронуты.
- Площадь этого номера - тридцать квадратных метров.
- Ямайка расположена в самом сердце Карибского моря, в 150 км к югу от Кубы.
- Этот шоколад не содержит сахара.
- Через реку проходила тропа, которая вела к дому, в котором он никогда не бывал.
- Это ближайший полицейский участок.
- Профессор не обратил на них внимания.
- Это был его первый матч.
- Дождя не будет еще две недели.
- В этом городе нас никто не знает.
- Прошлой ночью в восемь вечера.
- На кухне нечего было есть.
- Подозреваемый отверг все обвинения.
- Он сказал ей, что любит театр и живопись.
- Никто в клубе не признался, что знал его.
- В его доме есть сад.
- Мы в двадцати километрах отсюда.
- За домом сад.
- Это вторая улица, которую мы пересекаем.
- С утра температура упала на три градуса.
- Машине пять лет.
- Десять человек видели, как он вышел из дома.
- На экзамен есть полчаса.
- Вы можете выбрать желаемый цвет.
- Карандаш сломан.
- Свободных мест нет.
- Песни были его собственными.
Языковые функции
Лингвисты изучили то, как мы говорим, и обнаружили, что все языки меняют свою форму и функции в зависимости от цели, для которой они используются. Другими словами, у каждого языка разные функции.
Языковые функции представляют собой различные цели, которые ставятся перед языком во время общения. Каждый из них используется с определенными целями и отдает приоритет определенному аспекту общения.
- Конативная или апеллятивная функция. Он состоит в подстрекательстве или мотивации собеседника к действию. Он расположен по центру приемника.
- Ссылочная функция. Он стремится дать максимально объективное представление о реальности, информируя собеседника об определенных фактах, событиях или идеях. Он ориентирован на тематический контекст общения.
- Выразительная функция. Он используется для выражения чувств, эмоций, физических состояний, ощущений и т. Д. Он сосредоточен на эмитенте.
- Поэтическая функция. Он стремится изменить форму языка, чтобы вызвать эстетический эффект, сосредоточив внимание на самом сообщении и на том, как оно было сказано. Он ориентирован на сообщение.
- Фатическая функция. Он используется, чтобы начать общение, поддерживать его и завершать. Он сосредоточен на канале.
- Металингвистическая функция. Он используется, чтобы говорить о языке. Он ориентирован на код.
