Языковые функции

Содержание

• Использование референциальной функции
• Использование выразительной или эмоциональной функции
• Использование апелляционной функции
• Использование металингвистической функции
• Использование поэтической функции
• Примеры фатической функции

В Языковые функции они представляют различные цели и задачи, которые ставятся перед языком при общении.

Лингвисты изучили то, как мы говорим, и обнаружили, что все языки меняют свою форму и функции в зависимости от цели, для которой они используются.

По словам русского лингвиста Романа Джекобсона, функций языка шесть:

• Справочная или информативная функция. Он фокусируется на референте и контексте, поскольку это функция, которая используется для передачи объективной информации обо всем, что нас окружает: объектах, людях, событиях и т. Д. Например: Все больше и больше людей переезжают в пригород.
• Эмоциональная или выразительная функция. Он ориентирован на эмитента, поскольку стремится сообщить об их внутреннем состоянии (эмоциональном, субъективном и т. Д.). Например: Я очень зол на тебя.
• Апелляционная или конативная функция. Он фокусируется на получателе, поскольку он пытается передать инструкцию, запрос или что-то, на что он надеется в ответ. Например: Сдай домашнее задание, пожалуйста.
• Металингвистическая функция. Он фокусируется на коде языка, поскольку ищет кодировку переданного сообщения. Это способность языка объяснять себя. Например: Числовые прилагательные - это прилагательные, которые предоставляют информацию о том, в каком количестве встречается существительное.
• Поэтическая или эстетическая функция. Он фокусируется на сообщении, поскольку он использует язык для созерцательных, рефлексивных или эстетических целей. Например: Я ищу тебя на каждом углу в каждом городе, но не знаю, кошмар это или сон.
• Фатическая или реляционная функция. Он фокусируется на канале связи, поскольку он предназначен для подтверждения того, что сообщение передается правильно и плавно. Например: Звучит хорошо?

Использование референциальной функции

1. Передавая проверяемые знания. Например. 2 + 2 равно 4
2. Путем подсчета произошедших объективных событий. Например: Я приехал в Аргентину в августе 2014 года.
3. Сообщая о событии по мере его возникновения. Например. Мэм, ваш шарф упал.
4. Когда замечаете состояние чего-либо. Например: У нас закончилась картошка.
5. Объявляя ряд предстоящих событий. Например: Я заеду за тобой на вокзал завтра.

• Смотрите также: Примеры ссылочных функций

Использование выразительной или эмоциональной функции

1. Используя буквальное бессмысленное выражение. Например: Я смертельно горяч.
2. При сообщении боли спонтанной реакцией. Например: Ой!
3. Признаваясь в своих чувствах к другим. Например: Блаженны глаза!
4. Задавая нам вопросы, не дожидаясь ответа. Например: Почему я?

• Смотрите также: Примеры эмоциональной функции

Использование апелляционной функции

1. При запросе информации о чем-либо. Например: Подскажите время, пожалуйста?
2. Спрашивая реакцию у других. Например: Вы позволите мне пройти?
3. Отдавая прямой приказ. Например: Ешьте всю еду!
4. При запросе услуги. Например: Счет, пожалуйста!

• Смотрите также: Примеры апелляционной функции

Использование металингвистической функции

1. Когда спрашиваешь о чем-то непонятном. Например: О ком ты говоришь?
2. Не зная названия концепции. Например: Как называется устройство, которое вы на днях принесли?
3. Не зная значения слова. Например: Что это за послеродовой период, Мария?
4. Объясняя иностранцу вопрос о нашем языке. Например: В Перу мы говорим «Пойдет дождь» как форму шутливой угрозы.
5. Объясняя кому-то правила грамматики. Например: Я, ты, он ... местоимения, а не статьи.

• Смотрите также: Примеры металингвистической функции

Использование поэтической функции

1. При составлении скороговорок, единственная дискурсивная функция которых - умение их произнести. Например: Erre con erre сигара, erre con erre бочка.
2. Используя обороты из популярной песни. Например: Тот, кто едет в Севилью, теряет стул.
3. Когда вы читаете стихотворение в определенной ситуации, просто ради удовольствия услышать его красоту. Например: Мне нужно море, потому что оно учит меня: / я не знаю, учу ли я музыку или сознание: / я не знаю, волна это одна или глубокая / или просто хриплый голос или ослепление / предположение о рыбах и кораблях. (стихи Пабло Неруды).
4. Используя стилистические выражения, чтобы подчеркнуть или усилить то, что мы хотим передать. Например: Весна ушла с тобой.
5. При написании или чтении литературного произведения.

• Смотрите также: Примеры поэтической функции

Примеры фатической функции

• Начав разговор и проверив, слышен ли он. Например: Здравствуйте? Да?
• Попросив разъяснить то, чего мы не поняли. Например: А? Привет?
• Общаясь через среду, требующую определенных кодов, например радио. Например: Конец связи.
• При разговоре с другим, чтобы дать им понять, что мы обращаем внимание. Например: Хорошо, ага.
• При разговоре по домофону. Например: Здравствуй? Сказать?

• Смотрите также: Примеры фатической функции