Содержание
В бросивший школу это концепция, согласно которой известна ситуация, когда молодой человек школьного возраста по какой-то причине бросает учебу.
В этих случаях студент не получает сертификат или звание, подтверждающее завершение и открывающее самые важные двери учебы в университете или на рабочем месте, но существенно прерывая один из самых важных процессов приобретения знаний и социализации.
Отсев из школы, таким образом, рассматривается как очень серьезная проблема, представляющая общественный интерес, и это отмечается с большей силой в отношении
Последствия отсева из школы
Практически со всех краев, составляющих образование ребенка, крайне вредно бросивший школуПомимо потери всех возможностей, которые предоставляет школа, часто причина прекращения учебы не является чем-то, что представляет собой преимущество, и что решение отказаться от обучения принимается принудительно или принудительно.
Обычный путь ухода от школы - это использование детского труда с самого раннего возраста или малоподвижный образ жизни или вредные привычки для молодых людей на улице в самых сложных случаях. Чем моложе возраст прекращения учебы, тем больше значение этих последствий для ребенка.
Со стороны школы бросивший школу Это подразумевает нарушение одной из основных возложенных на него обязанностей, поскольку ожидается, что он предоставит механизмы, позволяющие тем, кто поступает, завершить начальное и среднее образование. В странах, где есть государственное образование, нет экономических ограничений для доступа к образованию, но отсев остается проблемой: школа должна обеспечивать механизмы сдерживания чтобы молодежь не бросала это. Учителя часто находят детей с очень низкой успеваемостью в школе, но избегают каким-либо образом заставлять их повторять год из-за последствий разочарования и возможного дезертирства, которые это порождает: среди учителей часто есть голоса за и против решение принять перед лицом этой дилеммы.
Бросивший школу бросает школу по любой причине. Чтобы проиллюстрировать различные проблемы, которые могут вас мотивировать, будут перечислены разные проблемы.причины отсева из школы, большей или меньшей частоты.
Примеры отсева из школы
- Хоакин, 11 лет, перестает ходить в школу, устав преодолевать шесть километров в одну сторону и шесть километров назад, которые он должен делать каждый день, чтобы добраться до своей школы на окраине сельского городка.
- Томас, 7 лет, страдает от издевательств. Устав от попыток изменить поведение одноклассников по разным причинам, он просто решает бросить школу и не пытается попытать счастья в других.
- 14-летний отец Матиаса уходит из семьи. В разгар такой суматохи Матиас перестает ходить в школу и остается дома с матерью.
- 14-летний Феликс живет в стране, где нет государственного образования. У его семьи мало денег, а стипендии требуют выступления, которого Феликс не достигает. Вы должны бросить школу.
- 9-летние отец и мать Дианы разводятся. Один живет в одном районе города, а другой - в другом, очень далеко, и конфликты между ними заставляют Диану постоянно путешествовать. При таком темпе путешествия мне кажется невозможным продолжать ходить в школу.
- Семья Дэмиена (15 лет) отсутствует, и он очень мало общается со своими сверстниками. Какое-то время они думают, что он ходит в школу, но периодически ходит и начинает употреблять наркотики. Наконец-то перестань полностью.
- Наталье (17 лет) предлагается работа модели с очень привлекательной оплатой. Он не сомневается и решает бросить колледж, чтобы начать свою карьеру в СМИ.
- 8-летний Тобиас плохо обучается. Школа не уделяет много внимания, и немотивированный Тобиас считает, что проблема в нем, и он никогда не сможет учиться. Не имея другого ограничения, кроме провала школы, дальше дело не пойдет.
- Экономическая ситуация в стране тяжелая, безработица растет. В этом контексте отец Софии (15 лет) уволен с работы и решает выполнять семейную работу, в которой его дочь играет важную роль, поэтому он прекращает учебу.
- Оценки Хуана (17 лет) в этом году были невысокими, и, хотя ему осталось совсем немного, чтобы закончить школу, он бросает ее, полагая, что ему не понадобится ученая степень, чтобы получить работу.
