Содержание
В художественная деятельность это те, которые человек выполняет, чтобы общаться через эстетику, не обращая внимания на критерии минимального выражения, которые есть в других формах общения, таких как язык.
Через эти действия выражаются эмоции, идеи или даже видение мира, которое может быть у человека, с использованием различные пластические, звуковые, языковые или телесные ресурсы.
Художественная деятельность представляет собой создание воображаемого мировоззрения, и вам не нужно строго придерживаться какой-либо надежности. Тот, кто занимается художественной деятельностью, называется художник.
Классификация искусств
Широкое определение искусства связано с огромным количеством существующих видов художественной деятельности. Обычно его разделяют на разные группы:
- Изобразительное искусство: Преобладает визуальный контент, а зритель становится наблюдателем.
- пластические искусства: Он также распространяется через зрение, но создание произведения происходит через преобразование материи, не говоря уже о выражениях, что то, что они делают, захватывает часть реальности.
- Исполнительское искусство: Они практикуются в живописном пространстве посредством движений тела. Тело артистов на протяжении всего спектакля принимает на себя не ту роль, которая у него есть сама по себе.
- Звуковое искусство: Они управляют звуками и тишиной как основным элементом и воспринимаются через слух. Зрители - это слушатели.
- Литературное искусство: Произведения, созданные посредством манипуляции со словом. Чувство, с помощью которого оно обрабатывается, - это зрение, но зависит от лингвистических навыков, необходимых для понимания произведения (умение читать и понимать). Поскольку язык также является устным, его можно обрабатывать через ухо.
Различные виды искусства определяют объем этого термина. Это дисциплины, в которых художник должен обладать определенными минимальными знаниями и навыками, а затем уметь дать этим навыкам собственное выражение. Это повторяющиеся споры о том, могут ли некоторые дисциплины, которые не совсем подходят для этого типа, считаться искусством, потому что они больше связаны с самими навыками, такими как медицина, кулинария, боевые искусства или рыбалка.
Примеры художественной деятельности
- Архитектура
- Видео игра
- Боди-арт
- Театр
- Повествование
- Цифровое искусство
- Танец
- Мультфильм
- Скульптура
- Записано
- Опера
- Музыка
- Картина
- Поэзия
- Фотография
Потому что они важны?
Художественная деятельность важна для социальное развитие людей, особенно с раннего возраста.
Моторное, лингвистическое, когнитивное, социальное и эмоциональное развитие детей получает особую поддержку, когда они подходят к художественной деятельности с первых лет жизни, в которой ребенок не принимает меры, а в первые годы. лет ограничивается рассмотрением его как пространства, где вы можете делать что-то со свободой и выбором.
Позже ребенок начинает иметь возможность выражать свое видение мира с помощью искусства, имея возможность начинать новые художественные занятия в дополнение к тем, которые он обычно знает первым (пластилин или рисование пальцами).
В случае взрослых, много раз он пытался раскрыть, для чего искусство или по какой причине на протяжении всего человечества люди интересовались этими дисциплинами: свидетельства наскальных рисунков, как графические изображения самые древние народы в истории - яркий тому пример.
Врачи часто используют искусство в терапевтических целях, и поэтому концепция - например, - музыкальная терапия, использование элементов музыки (звука, ритма, мелодии) для облегчения общения, выражения или обучения у клинических пациентов.
